五中收考不上四中的人，这名额是哪里来的?

牧濑红莉栖

四中片区的考不上四中能上五中，那么这些名额是哪里来的?是因为五中的名额没报满吗?按理说，不应该是报名的人数里的最后一名是分数线吗。
如果五中要每次把名额留给没考上四中的，那他的分数线再过一百年都超不过四中。
这个计算录取的方式咋感觉这么复杂呢，是因为四中片区的能多报一个学校保底，还是后面的学校都要给前面没考上好学校的人留下名额呢?
先出分后报考?报了四中，没有报五中，结果没考上，却过了五中线，能去五中上?这是不是在定分数线的时候就占了原片区的名额?往下类推，五中依次向下占用章中，章中再向下占用七中、一中的名额。
还是说，报了四中又报了五中，没考上四中，过了五中线去五中上学?

来自安卓APP客户端

牧濑红莉栖

这名额究竟是占用的，还是单独设定的招落榜的名额?

来自安卓APP客户端

牧濑红莉栖

一是初中教育水平发展不均衡，二是利用规则在中考中筛去一层竞争对手，家长方面可以合理的使用这两条

来自安卓APP客户端

来吧宝贝

不是按片划分吗

来自安卓APP客户端

chownly

看看

来自苹果APP客户端

马哥@@@

不懂

来自安卓APP客户端

开关

四中，五中，章中，七中，①中。

来自安卓APP客户端

牧濑红莉栖

对于初中教育水平发展不均衡，济南市里是通过指标生方式弥补，其他地级市大都采用了这种方式，且部分地级市会给在乡镇初中学习同时又报考该市最好高中的乡镇学生加上几十分。
对于利用规则筛去竞争对手，济南市里和其他地级市通过完善中考报考方式，制定了符合该市的中考报考和录取方式，接近于高考填报录取

来自安卓APP客户端

牧濑红莉栖

目前的划片招生政策，像是街道办、各高中、房地产之间利益博弈的结果，利益分配完后满足了需求，但和教育公平不沾边。
以教育均衡发展为幌子，实际上搞得是教育要“门当户对”

来自安卓APP客户端

yuanwwj

不懂啊

来自安卓APP客户端