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章丘直聘五周年

谈乡村教师支持计划

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发表于 2016-9-25 10:28 来自手机版 | 显示全部楼层
如果做调查,那有90%的教师会会感觉不合理,因为他们感觉他们都应该是高级!但如果把调查范围扩展到社会各界,我估计肯定只有10%感觉不合理了!样本选取很关键,你的明白?
发表于 2016-9-25 10:29 来自手机版 | 显示全部楼层
有的地方可能是你说的,但是还有的地方连工资发放都困难。
发表于 2016-9-25 10:30 来自手机版 | 显示全部楼层
你说有的地方最好搞个文件啥的,这样有说服性,你单凭一张嘴叨叨,别人不知道真假。
 楼主| 发表于 2016-9-25 10:30 | 显示全部楼层
到这吧,让时间去证明职称的合理**,不管怎样,谢谢你的争论。

本帖最后由 实话实说abc123 于 2016-9-25 10:45 编辑
发表于 2016-9-25 10:48 来自手机版 | 显示全部楼层
我支持给予多一点的乡镇补贴或者车补之类的,但不赞成给职称!职称是对一个人的能力评定,不能因为你是乡村教师就可以把口子放宽,假设真放宽首先收益的也一定是市属学校的教师!
发表于 2016-9-25 10:49 来自手机版 | 显示全部楼层
但是给你们多一点的补贴就代表所有公职都得给,也是相当于普遍给公职增加福利,我估计难度也不小!总之,此事目前还不具有可操作性!
发表于 2016-9-27 05:15 来自手机版 | 显示全部楼层
冒味问一句,楼主的教学水平自认什么水准?章丘的教学环境很差吗?要是在西部偏远贫困地区干20年晋中一,比如贵州,四川,山区里,楼主去干嘛?
 楼主| 发表于 2016-9-27 07:56 | 显示全部楼层
世界上有一些发达国家教师不搞职称,教育照样可以。我只是说出许多农村老教师的现状,竟遭受指责,我无语了,各位别讨论了,到此为止。
发表于 2016-9-27 10:58 | 显示全部楼层
希望实现自然评聘!彻底解除老师的评聘压力,提高老师积极性。相信我们的教育一定会更好!
发表于 2016-9-27 13:38 | 显示全部楼层
好像工作二十多年晋不上级一线教师都在乡镇,尤其偏远的地方
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