教师节之际，写给从事幼教的老师

纳兰容若

刚刚看了幼儿园老师暴打女童的新闻以及视频，其中的一段画面令人揪心不已：那女人利索地将两岁半的小女孩从桌边拽到几米远的墙边，孩子踉踉跄跄还没站稳，那女人伸出手猛推了一把，小小的身体重重地摔在地上，孩子自己委屈地爬起来，那女人居然又推了一次，并开始动手打孩子。那么小的孩子，这女人简直是人性尽失，禽兽不如。这件事情势必对那小女孩身心造成了极大的影响，那十分钟，她小小的心里，是充满了怎样的恐惧、疼痛、委屈、无助，如何让人不心疼。那个女人，极端自私以至于心理扭曲变形，人之初，性本善，善良，大概从这种人的人性里彻底泯灭掉了，一个正常的人，面对自己的孩子被其他小朋友所伤，难免会心疼，也许会喝斥几句，但不会动手，那么小的孩子，下不了手，这个女人，她就不是正常人，是一个心理有缺陷的人，谁无父母，谁无子女，人自私到这个程度，简直是可怕。 刚刚也看了红尘有泥的帖子，声声句句，发自肺腑，我想，但凡为人父、为人母者，都感同身受吧。我虽然还没有孩子，但也能深刻体会到红尘的心情。源于一件事情，虽时隔已久，却记忆深刻。几年前，我上大学，暑假期间，无所事事，小姨两口子工作繁忙，而小表弟那时刚入幼儿园，于是我便经常地拿着接送卡去接孩子，我喜欢等在学校门口，看着一个个活泼的身影蹦蹦跳跳欢快地跑出来，等着我那可爱的小表弟一溜小跑跑到我身边，仰起头：咦，姐姐，今天是你接我呀。忘了是哪一天，反正是一个平凡的下午，我像往常一样等在学校门口，等着那熟悉的小脸，那天他出来的时候，步子很慢，郁郁寡欢的样子，等走到我身边的时候，一句话都不说，我发现，他眼睛红肿的，脸上有泪痕，明显是哭过的，让我诧异不已的是，他额头上，有一块青紫。“怎么弄的？磕着头了？”我迫不及待地问，他声音很低，老师打的，老师用尺子敲我头。。。我愤怒起来，怎么可以打孩子？！恰巧他们主管老师这时出校门，我上前质问，可能是我情绪激动，语气较冲，那老师的态度很不好：他跟小朋友打架，我进来的时候刚好看到他打人家呢”，“那你也不能打他，你看看他额头，有你这样当老师的吗！，”我跟老师说话的时候，小表弟紧紧地拉着我的手，他的表情一副欲言又止的样子，感觉的出来，他很害怕这位老师。“行了，现在已经下班了，有什么事情明天再说吧”，说完她便骑上电动车扬长而去。这时弟弟摇了摇我的手，我蹲下来，他眼泪又开始盈满眼眶：“姐姐，是他先打我的，他非要我的奥特曼，我不给，他就打我，他打我，我才打他的，老师为什么只凶我一个人，只打我一个人。。。”稚嫩的声音带着哭腔，带着委屈，他胳膊搂住我的脖子，放声大哭，我怀里的小小身体，因哭泣，在发抖，我只能轻轻拍着他的背，嘴里说着“不哭，不哭”，根本不知道该怎么去安慰他。这个三岁的小男孩，性格活泼，天真烂漫，爱说爱笑，见了谁都是一副嘻嘻哈哈的样子，现在却伏在我肩头哭的声嘶力竭，我的眼泪也跟着往下掉，我想，不管是我，还是他，疼的并不是头上的伤，而是心里的伤，我想，老师打他的时候，他心里是何等的恐惧，害怕，更多的是还委屈吧，他不明白，不明白并不完全是他的错，老师为什么只打他。平时都是牵着他的手带他回家，那一天，我是一路抱着他回去的，心里只但愿，别给他心里留下什么阴影。第二天，小姨两口子宁可耽误上班，也要去学校讨个说法，后来园长出面，那老师道歉，这事情也就了了而之了。还好小孩子都是善忘的，没几天，小家伙又跟以前一样调皮了。这件事情却不知为何深深刻在了我心里，挥之不去，我忘不了那个颤动的小身体在我肩头痛哭时的那种委屈和无助。 近几年来，幼儿园的事情层出不穷，让人揪心，那些可爱的小宝贝们，身体、心理、思想正处于最脆弱最敏感的时候，任何的事情任何的伤害都能对他们造成心理上的阴影，家长恐怕都恨不得能够24小时呵护着他们。即使在幼儿园，又有多少家长心神不宁，担心会不会受了什么委屈等等。写到这里，我想说，幼儿教师，这个职业，我们是不是该去思考些什么。面对天真、幼稚、活泼、好动，可塑性极大的学龄前儿童，作为幼师，该具备的素质是什么，除了耐心，细心，恒心，最重要的是爱心，热爱孩子的心，关心和爱护是幼儿身心健康成长的首要条件，作为一个幼师，起码要懂得对待孩子态度要温和，要宽容，而不是一有什么事情就去横加指责，甚至动手打人，毕竟你面对是心理发展尚不成熟的幼儿，调皮好动是他们的天性，要懂得去正确引导、教育，粗暴的做法，只会给孩子心理留下阴影。因老师的一举一动都会对他们产生影响，所以说，学期教育对孩子后天的人格养成非常重要。素质差的老师甚至会影响到孩子的个性品质形成，主观武断、易冲动的老师，其管理方式可能是专断，让孩子一切按她说的做，这会培养出一个个木头人，老师说什么是什么，会逐渐丧失了主见，听话、胆小、依赖性强。有的老师，优柔寡断，胆子小，其管理方式可能是放任型的，对孩子态度好，所带的孩子会大胆、有主见，但纪律性差，自制力弱。一个优秀的幼师，她爱孩子，她坚守职业道德，她心底善良，心胸开朗，思维敏捷，善于针对每个孩子的性格特点采取合适的教育方针，让每一个孩子能够健康成长，这种老师，我相信还是有的。至于那些对孩子态度恶劣、粗暴、甚至动手打人的老师，不用多说什么，可以直接开除出教师队伍了，至于这些素质低劣的老师是怎么进来的，这恐怕又是要讨论的另一个社会体制、道德的问题了。 我觉得幼教问题，有关部门是不是该重视一下了，学前教育，毕竟是孩子以后的性格品质形成的重要一步。幼儿是特殊的群体，他们的心理跟成年人不一样，还不具备抗打击的能力，一次伤害，对以后的人生肯定会有所影响，幼师是必须具备良好的职业道德的。

花落无痕

写的好！

齐鲁大哥

好长、好深、好声望 不顶对不起人民对不起党 年年说年年唱 何时才能到点子上

齐鲁大哥

精望，美好的补偿 我是……来拜读的

圆月弯刀

上幼儿园还是选择私人幼儿园，当然得是正规的。家长投诉老师表现不好，立马开除。

心在远方

今天是教师节，章丘人论坛心情里挂着两行醒目的红字，而且还是“精”，简直就是在给幼师的批斗会上挂的两道横幅，煞是壮观！

狐里个虎

幼儿教师，需要一颗博爱的心，至少是一颗热爱生命的心。在道德败坏世风日下的今天，合格的很难遇到了。

贾君鹏

哇，出来就是精品。 先顶，回头背诵。

韩贝尔

写的很好顶

不惑而立

楼上的说的都太好了。 俺顶顶！！